小学音乐课程中音乐赏析教学策略探究

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音乐赏析是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐学习兴趣和审美能力的有效途径。因此,小学音乐教师在日常教学中,要正视赏析教学对优化学生综合音乐素养、培养学生音乐鉴赏能力的重要作用,通过利用多媒体开展教学、丰富音乐赏析材料、课后课上鉴赏相结合的方式,达到激发学生鉴赏兴趣、拓宽学生学习视野、提高学生音乐素养的目的,保证教学目标的高效完成。本文笔者就小学音乐课程音乐赏析教学的策略展开探究。
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