【摘 要】
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尊重和发展学生的主体性,是教育教学改革的重点和依据。在工作中认真感受,不断反思和总结,是提高作文改革效果的关键。搞活课堂,提供活动,解决学生“怎样写”、“写什么”,是提高学
【机 构】
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河北省石家庄市辛集王口学区中心校孟家庄中学
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尊重和发展学生的主体性,是教育教学改革的重点和依据。在工作中认真感受,不断反思和总结,是提高作文改革效果的关键。搞活课堂,提供活动,解决学生“怎样写”、“写什么”,是提高学生写作水平的重要环节。授人以“鱼”,不如授人以“渔”。
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