【摘 要】
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<正>笔者在参加国际学生评价项目PISA2009阅读素养测评试题的本地化工作初期,曾对部分文本中某些题目的设置感到困惑。以《戏如人生》为例,它是匈牙利剧作家费伦克·默纳的剧
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<正>笔者在参加国际学生评价项目PISA2009阅读素养测评试题的本地化工作初期,曾对部分文本中某些题目的设置感到困惑。以《戏如人生》为例,它是匈牙利剧作家费伦克·默纳的剧本,选的是开头部分,共有四道题目。有的测评的是访问与检索能力,重在检索信息,即找出发生在文章事件之前的行为的相关信息;有的是测评整合与解释能力。但这种理解,都只是建立在对局部内容把握的基础之上。按照常规的教
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