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由学生郊游引入,从体验、创造、实践、规划四个方面进行经验分享.用我校真实的教学案例介绍研学前、研学中、研学后的具体活动的开展过程,用教学实例探索综合实践活动方法指导策略.
带着问题去郊游——例谈综合实践活动方法指导策略
【摘 要】
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由学生郊游引入,从体验、创造、实践、规划四个方面进行经验分享.用我校真实的教学案例介绍研学前、研学中、研学后的具体活动的开展过程,用教学实例探索综合实践活动方法指
【机 构】
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江苏省常州市,常州市武进区星辰实验学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年54期
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