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通过分析目前教师评价中存在的不足之处，以社会的要求、教师劳动的特殊性要求、评价的目的和要求为依据，并分别以不同性质的评价主体（专家同行领导和学生）构建教师综合评价指标体系；采用算术平均统计法来确定各指标的权重；应用模糊综合评价理论建立教师评价模型；最后以实例说明其应用．
教师模糊综合评价数学模型
【摘 要】
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通过分析目前教师评价中存在的不足之处，以社会的要求、教师劳动的特殊性要求、评价的目的和要求为依据，并分别以不同性质的评价主体（专家同行领导和学生）构建教师综合评价指标体
【机 构】
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玉林师范学院数学与计算机科学系副教授,玉林师范学院数学与计算机科学系本科生
【出 处】
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玉林师范学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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