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语言是最重要的交际工具，是人类文化主要组成部分。现在新课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出的位，突出了语文教育应有的丰富内涵，充分展示语文自身的无穷魅力，还语文以本来的面目。长期以来，我们的许多课堂教学比较沉闷，缺乏活力，难以唤起学生的学习热情和积极性。为此，要提高课堂教学效率，就得让课堂充满活力，激发学生学习兴趣。这就要我们老师们在语文课堂教学中多思考探索。