【摘 要】
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《体育与健康课程标准》的实施掀起了中小学体育教学改革的热潮。纵观传统的高中健美操教学,大部分教师采取传统单一的教学方式,机械地向学生示范动作。而学生在模仿的过程中
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《体育与健康课程标准》的实施掀起了中小学体育教学改革的热潮。纵观传统的高中健美操教学,大部分教师采取传统单一的教学方式,机械地向学生示范动作。而学生在模仿的过程中,非但无法掌握健美操技巧,还对此失去了兴趣。面对此情况,我把握新课改时机,发挥现代信息技术辅助教学的作用,利用多媒体为学生创设情境、演示动作等。
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