论文部分内容阅读
随着课程改革的深入,如何在信息技术教学中提高学生运用信息技术的能力,如何进一步促进信息技术课堂教学的有效性,成为当前信息技术教学必须思考和解决的问题.基于这样的背景,作为初中信息技术教师应该在不断创新自身教学方式的同时,通过课程改革的培养提高学生的综合能力,最终起到举一反三的积极作用.
新课程改革背景下初中信息技术课程的教学研究
【摘 要】
：
随着课程改革的深入,如何在信息技术教学中提高学生运用信息技术的能力,如何进一步促进信息技术课堂教学的有效性,成为当前信息技术教学必须思考和解决的问题.基于这样的背景
【机 构】
：
江西省鄱阳县四十里街镇中心学校
【出 处】
：
散文百家
【发表日期】
：
2020年9期
其他文献
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）07-000-01 摘 要 排球作为一项群体性的运动，深受广大学生的喜爱。垫球是排球运动中最重要也是最基本的技术之一，动作技术较为复杂，初学垫球的学生掌握起来具有一定的难度。针对学生初学垫球的易犯错误，教师想出了几点妙招，与各位同行参考。 关键词 初学 垫球 易犯错误 妙招 一、前言 排球作为一项群体性的运动，学生
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）07-000-01 摘 要 新课改的目标就是为了能够突破传统教育模式的束缚，突出学生在学习过程中的主体性地位和以人为本的教学理念，在发挥教师主导性作用的前提下，充分发挥情境教学法的优势地位，提高体育教学的效果。我国的小学体育教学方式一直是以教师讲解为主学生练习为辅的传统教学模式，单调的教学方法严重地压抑了小学生对学习体育
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）07-000-01 摘 要 体育教育专业是为了培养出更多的体育师资力量，而田径课程是其专业的主要课程之一，但是这门课程在教学过程中存在着不足之处，教学大纲，教学方法等方面无法满足教学需求，因此必须采取一定的手段进行改革。 关键词 体育教育专业 田径课程 问题 改革 最近几年中国体育教学中存在很多问题，专业田径课程教育
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）07-000-01 摘 要 以学生心理活动为依据，对六种激励方式即目的式激励、情感式激励、参与式激励、期望式激励、层次式激励、影响式激励及其在体育教学中的具体运用进行了分析与论述。它们对提高教学质量、完成体育教学的目的与任务，都有着不可低估的作用。 关键词 体育 教学 激励 艺术 激励是体育教师的一门教学和指导艺术。
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）07-000-01 摘 要 小学时期是学生身体发育的重要阶段，体育课作为小学生锻炼身体的唯一正式课堂教学课程，同时也是培养全面发展社会主义建设者和接班者的重要教学内容，因此学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的培养。 关键词 课程分析 教学方法 教学目标 一、立定跳远课程分析 立定跳远又名“青蛙跳”，本意是希望
小学生聪明、好动、记忆力好,但是孩子的注意力不好长时间的保持下来,.因此在小学英语教学中,英语教师要有意识的培养孩子们学习英语的兴趣,让孩子在不断激励学生的环境下学
期刊
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）07-000-01 摘 要 一个体质羸弱的民族是难以自立于世界民族之林的。两个世纪前的甲午战争已经给出了最好的注解。2014，又一个甲午年，随着钓鱼岛争端逐步升级，随时有爆发第二次甲午战争的可能。当下我国学生的体质却不容乐观，令人担忧。电脑游戏，手机游戏成了学生的最爱，而各种文化的补习班、提高班充满了学生课余生活，使得学