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“没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用”（苏霍姆林斯基语）。引导学生自我教育、自主发展从而快乐成长理应成为每一个班主任的智慧追求。
智慧教育 快乐成长
【摘 要】
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“没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用”（苏霍姆林斯基语）。引导学生自我教育、自主发展从而快乐成长理应成为每一个班
【机 构】
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湖北省武汉市江汉区第十九初级中学约瑟分校
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年5期
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