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基于专门用途英语在国内的发展,以中国矿业大学(北京)为例,分析能源专业英语教学的发展现状,探讨能源专业英语教学的教学设置以及在发展中存在的问题,并提出相应的解决措施.对教材选用、师资力量、教学模式、课程考核等方面进行研究,使能源专业英语教学更符合学生实际需求和专业领域需要,提高能源相关专业学生运用能源专业英语的能力,为能源专业英语教学提供改革思路.