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一、展示几何的美感数学家罗素讲过:“数学中有至高的美”。讲解数学教材中的公理、定理以及公式时,例如,圆的周长、面积公式:C=2πr,S=πr2,勾股定理:在直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方等等,让学生体味其语言的精炼、准确,使学生感受数学的语言简洁美;几何证明的过程的条理清楚,