【摘 要】
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中学生从儿童发展到青少年,自我评价意识逐渐增强,认为自己已经长大,完全可以照顾好自己。因此产生了一种特殊而不成熟的成人感,开始模仿成人,试图摆脱父母及教师对自己的约
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中学生从儿童发展到青少年,自我评价意识逐渐增强,认为自己已经长大,完全可以照顾好自己。因此产生了一种特殊而不成熟的成人感,开始模仿成人,试图摆脱父母及教师对自己的约束。若成人对其有过多的干扰,会使他们产生逆反心理。因此,对中学生的所谓不良行为应该特殊对待,不能干涉过多,同时也不能完全放纵。使其在成长的过程中理解理想和现实的差距,认清自身问题,在改
Secondary school students develop from children to adolescents, self-evaluation awareness gradually increased, that they have grown up, can take good care of themselves. As a result, a special and immature sense of adult life began to imitate adults, trying to get away from the constraints of parents and teachers. If adults have too much interference with them, will make them produce reverse psychology. Therefore, the so-called secondary school students should be treated as bad behavior, can not interfere too much, but also can not be completely indulgent. Make it understand the gap between the ideal and the reality in the process of growing up, recognize its own problems and change it
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