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“共价键”概念抽象、不易理解，是化学概念中的一个典型范例。基于提出的微课开发的一般流程，制作出“共价键”教学的具体微课案例，以期能有效促进学生对“共价键”学习，同时为中学化学教学提供一定的参考。
“共价键”教学的微课开发研究
【摘 要】
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“共价键”概念抽象、不易理解，是化学概念中的一个典型范例。基于提出的微课开发的一般流程，制作出“共价键”教学的具体微课案例，以期能有效促进学生对“共价键”学习，同时为中
【机 构】
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西华师范大学化学化工学院 四川 南充 636000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2016年7期
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