【摘 要】
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七、感知句式结构感知句式结构的能力既是幼儿理解音乐的基础,又是培养创作能力的基础。我们可以结合儿歌的朗读培养幼儿的句式感觉,这种练习宜选择问答式儿歌。例如: 什么
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七、感知句式结构感知句式结构的能力既是幼儿理解音乐的基础,又是培养创作能力的基础。我们可以结合儿歌的朗读培养幼儿的句式感觉,这种练习宜选择问答式儿歌。例如: 什么上山吱妞妞阳子搜集整理什么上山吱妞妞?什么下山乱点头? 小车上山吱妞妞,小兔下山乱点头。什么有头没有尾?什么有尾没有头?
Seventh, perceiving the sentence structure The ability to perceive the sentence structure is not only the basis for young children to understand music, but also to cultivate creative ability. We can combine children’s reading style to cultivate children’s sentence style feeling, this kind of practice should choose the question-answer style children’s song. For example: what the mountain squeak niu yang collect collation What the mountain squeak nun? What down the mountain mess nod? Car squeaking nun, bunny chaos nod. What is the end without a tail? What is the end without a head?
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