【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一,是语文的基本性质”。作文,体现学生的语文综合素质,语文学科鲜明的人文性在作文教学中应有突出的表现。我们只有引导学生在凝
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《语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一,是语文的基本性质”。作文,体现学生的语文综合素质,语文学科鲜明的人文性在作文教学中应有突出的表现。我们只有引导学生在凝重而又厚实的人文气息里接受熏陶,求真知、吐真言、抒真情、做真人,才能使作文成为一种真正提高人素质的活动。
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