兴趣引路 快乐数学

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课堂教学要关注儿童已有的经验和兴趣特点,从儿童的现实生活和童真世界出发,引导学生爱学、能学、会学、乐学。在教学中,我在这方面作了一些尝试,以达到激发学生快乐学习的目的。 Classroom teaching should pay attention to the children’s experience and interest characteristics, starting from the children’s real life and innocent world, to guide students to love learning, learning, learning, music. In teaching, I made some attempts in this regard, in order to achieve the purpose of stimulating students to learn happily.
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