【摘 要】
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错误的出现是任何人、任何事不能避免的,而改正错误也是一种进步.通常情况下,在初中数学教学中,会出现许多的错题资源,这来源于学生在解题中出现的错误,如何发挥错题资源对教
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错误的出现是任何人、任何事不能避免的,而改正错误也是一种进步.通常情况下,在初中数学教学中,会出现许多的错题资源,这来源于学生在解题中出现的错误,如何发挥错题资源对教学的促进作用是研究的重点.作为初中数学教师,要潜心钻研学生出现的各种类型的错题,采取行之有效的教学手段,高效地发挥错题资源的促进作用,要真诚、理智地对待学生所犯的错误,高度重视错题资源的教学价值,促使错题资源发挥出更有效的促进作用,切实提高课堂教学的实效性.
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