论文部分内容阅读
初中的道德与法治课程,是培养学生的道德意识与法治精神的重要课程.在该课程的框架下,教师应极力倡导学生将理论与实践相结合,积极展开实践活动,让学生真正通过参与实践获得道德观念与法治意识的提升.根据道德与法治课程教学中的实践活动开展,为大家简要介绍活动的开展意义、开展过程与开展成效,希望能够为道德与法治课程的教学研究工作做出一份贡献.