【摘 要】
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在当下小学语文作文教学的过程中,存在着一些问题,学生对写作缺乏兴趣。在教学过程中,教师应注重对其兴趣的培养,只有激发学生的作文兴趣,才能有效地提高作文能力。教学中的
【机 构】
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宁夏回族自治区吴忠市同心县实验小学
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在当下小学语文作文教学的过程中,存在着一些问题,学生对写作缺乏兴趣。在教学过程中,教师应注重对其兴趣的培养,只有激发学生的作文兴趣,才能有效地提高作文能力。教学中的“趣味性”不仅仅使人觉得教学有趣,而是让他们感受到写作中的乐趣,让写作成为一种习惯。在教学中,教师应通过引导的方式让学生深入生活,从生活中获取写作灵感。通过对故事进行阅读,加强词语的积累,让他们获得丰富的阅历,充实其思想。
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