联系生活 创设情境 提高课堂教学的有效性

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  教师就像一名导演,每天都在演绎一场场精彩好看的“戏”,如何作好一名出色的导演,笔者也在不断的探索中。在执教新课标教材时,联系笔者常结合教参对教材中所编排的插图、例题进行深入的研究,深刻领会教材设计意图,并结合新课标的精神及学生实际情况,对一些例题进行调整或改编。尽可能让课堂属于孩子自己的课堂,提高孩子的课堂学习效率。教学中注意灌输数学思想,让学生在课堂实践中体验成功,并注重学生学习能力的培养。下面结合人教版义务教育课程标准实验教科书数学第七册第60页例5“三位数乘两位数的乘法估算”的教学案例,谈谈体会。
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经过多年的教育改革,我同已南应试教育转向素质教育。基础教育各学科教学活动,正从传统式知识灌输性教学向现代式的知识探究性教学转变。这一转变在生物课的教学中尤为突出。如何尽快应对这一转变,是生物课教师必须思考的问题。根据近几年的教学实践,使我认识到注重以下几个环节,对开展探究性教学活动有所帮助。    一、积极培养和调动观察兴趣    观察是探究最原始、最基本、最重要的形式。人们对任何自然现象、社会现
叶澜教授曾经说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”可以看出反思的魅力所在,反思对于提高教师专业化水平的重要意义。反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。而教师反思的真谛就在于敢于怀疑自己,敢于和善于突破、超越自我,不断提高自我。  反思,顾名思义就是回过头来思考,自我唤醒自我。作为教师的反思,则主要是指对自己从事教育教学的思想、言行、方式方法等的自我意识
体育教育工作也是学校工作的重要内容之一。青少年是祖国的未来,是二十一世纪的建设人才,如果没有很强壮的身体,就不能担当起如此重任,所以,搞好农村小学体育课教学是一个事关重大約问题。  我就农村小学的体育课教学作了一些调查和了解,作了一些探索。    一、重视程度有待提高    据了解,当前农村小学体育课教学较普遍存在的问题是:首先领导不够重视,因为体育知识设有列入升学考试的范畴,有的学校只重语文、数
所谓“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。主要表现在学生学会以下几个方面。  懂得倾听:学会倾听是学习的首要问题。自主学习就更要求善于倾听,去发现自己需要的信息。从而更好地吸取别人的长处,结合自己的学习创造性地加工信息。这样就形成了自主学习。  保持好奇:低年级同学的“我会学”,在课外反映出对身边的事物强烈的好奇
新课程标准的实施,把我国基础教育由应试教育转向素质教育,数学知识的掌握和技能技巧的训练是一个重要方面。农村初中数学教学质量差,是大家的共识。教育行政部门要求给学生“减负”。作为一名农村初中数学教师,既要做到减轻学生负担,又要提高数学教学质量,面对现状,如何提高数学的教学质量呢?在多年的农村初中数学教学中,我一直不断的探索研究,努力寻求提高农村初中数学教学质量的有效办法,现结合我的教学实践及亲身体会
摘要 在城市规划中必须加大园林景观的建设力度,这样既可以达到美化城市的效果,又可以在一定程度上起到改善城市生态环境的作用。在我国现代城市规划中,园林景观建设还是影响市容环境建设和管理水平的一个重要因素,必须引起政府相关职能部门的高度重视。  关键词 城市规划 园林景观 建设    近年来,沙尘暴、沙漠化等现象在我国大部分城市频繁出现,并呈现日益恶化的趋势,人们逐渐认识到城市规划中园林景观建设的生态
[摘要] 物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域;物理学存在于物理学家的身边;物理学也存在于同学们身边;在学习中,同学们要树立科学意识,大处着眼,小处着手,经历观察、思考、实践、创新等活动,逐步掌握科学的学习方法,训练科学的思维方式,不久你就会拥有科学家的头脑,为自己今后惊叹不已的发展,为今后美好的生活打下扎实的基础。  [关键词] 物理;渗入
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