初中体育新课程教学中消除学生恐惧心理的艺术性

来源 :金田 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hqxx03447
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在进行体育教学时,尤其是一些难度大的动作技术,初中生容易受环境的影响而产生恐惧心理,出现各种不同的心理障碍,而这些障碍的形成直接影响到学习及掌握运动技术和技能。本文分析了学生恐惧心理产生的原因,多角度出发进行剖析,并结合自己的教学实践,提出排除学生恐惧心理的方法,让学生们真正享受到体育的乐趣,身心全面健康地发展。 When performing physical education, especially some difficult motor skills, junior high school students are easily influenced by the environment and thus have various psychological disorders that directly affect the learning and mastery of motor skills and skills . This article analyzes the causes of students ’fear psychology, analyzes them from different perspectives, and puts forward the method of excluding students’ fear from their own teaching practice so that students can truly enjoy the fun of sports and develop in a comprehensive and healthy manner.
其他文献
在关于计数问题的教学过程中,体会到其中有一些题型易混淆易误解,从而学生容易犯重复计算的错误.为突破这个难点,本人做了积极的尝试,发现用“对比”联想的方式采用题组教学
近日,2015年暑期“我的书屋,我的梦”三湘少年儿童阅读活动优秀征文名单揭晓。此次征文活动收集作品数百篇,征文作品内容充实、题材丰富、感情真挚,客观生动地反映了农家书屋
近年来教育部、国家体育总局、共青团中央印发《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》。通知要求,通过阳光体育运动,力争用三至五年的时间,使85%以上的学校能全面实
本问题至截稿时止共收稿13篇,一致认为原题条件不相容,是一道病题,几何画板当然画不出满足题意的图形;原文依据错误的结论 This question has been received by the end of
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
教学内容:人教版《数学》四年级(下册)第117页。教学过程:一、创设问题情境师:(课件出示重庆国际展览中心图)同学们,这些年我们的家乡发生了巨大的变化。这是咱们重庆国际展
提起玻尔,人们总会想到世界上第一颗原子弹。因为他对制造第一颗原子弹做出了重大的贡献。玻尔是量子力学的创始人之一,1922年获得过诺贝尔物理学奖。这些,都是他成名以后的
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)二年级上册。  【教学过程】    一、情境渲染,激情导入    1.导入。(播放歌曲《每当我走过老师的窗前》)当我们听到这首歌时,你会想起谁?  2.交流。教师像一支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗水;教师像辛勤的园丁,默默奉献自己。过几天就是教师节了,你想过送什么礼物给你亲爱的老师吗?  3.揭题。①书中的小朋友想送什么礼物给他的老师呢?请
音乐教学过程应该是一个在教师启发和指导下学生参与体验音乐的过程,没有学生主体的参与,就难有真正的音乐教学。因此,要在小学低段音乐教学中着力培养学生的音乐实践能力。
本文分析了SZL4-13型锅炉的结构设计、测试结果和性能特点。指出该型锅炉采用大块链条炉排片、炉膛双侧进风和水管锅炉本体结构、炉型和锅型先进,研制工作成功,具有广阔的应