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随着中国社会经济的飞速发展,我国的教学模式也有了巨大的转变,传统的教学思维已经不适应社会的发展。在新课改的不断深入下,对当下初中音乐的教学提出了新的要求,不仅要提高学生的学习能力,还要让学生在学习中培养兴趣,在轻松的氛围下学习相关知识。本文主要根据本人多年教学经验对初中音乐教学中激发学生学习兴趣的主要策略进行了探讨,希望能对中国初中音乐教学以后的发展贡献一份力量。