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在初中教学中实施培养与提升学生自身的人文素质,已经成为教育在教学中主要的目标。然而,在教学的现阶段规划中,语文能够升华、净化学生对精神境界的追求,通过人文素养的培养工作,树立初中生的人文价值观。语文学科在教学中承载着重要的培养任务。为此,只有在此教学里实施以及加强学校对人文素养的教育工作,才能从根基上解决社会对人文素养、素质培养的问题。