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散文欣赏活动是幼儿语言教育活动中的一种重要的活动，而情境教育是散文欣赏活动中的一种方式。如何利用情境教育充分发挥幼儿欣赏活动中的主动能力尤其重要。本文试着通过一系列的教育措施，旨在培养幼儿主动学习的意识，从而提高幼儿的语言能力和审美能力。
基于情境化的散文欣赏，引领幼儿主动学习
【摘 要】
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散文欣赏活动是幼儿语言教育活动中的一种重要的活动，而情境教育是散文欣赏活动中的一种方式。如何利用情境教育充分发挥幼儿欣赏活动中的主动能力尤其重要。本文试着通过一系
【机 构】
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浙江省临海市崇和幼儿园
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年30期
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