【摘 要】
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在职业教育转型发展过程中,推动人才培养模式改革的基本方式之一便是现代学徒制,在现代学徒制构建中,仍存在一些问题,影响了现代学徒制的实践和完善。因此,职业教育现代学徒
【基金项目】
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湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心基金项目“数字化资源在项目教学中的运用实践研究—以高职药品生物检定技术课程为例”（2016JA003）
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在职业教育转型发展过程中,推动人才培养模式改革的基本方式之一便是现代学徒制,在现代学徒制构建中,仍存在一些问题,影响了现代学徒制的实践和完善。因此,职业教育现代学徒制路径的制定和实施,需理清现实障碍,完成现代学徒制的具体形式的构建,以及制定出具体的路径。通过这3个方面问题的研究可以推进现代学徒制的构建。本文主要以高职院校药品生产技术专业为对象,完成现代学徒制路径的探讨。
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