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来源 :科普童话 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
一、创设情境,激发兴趣1.师:小朋友每天都背什么上学啊?生:我们都背书包上学。2.认读:包、书包3.书包是我们的好朋友,可是你们知道这个“包”字是怎么创造出来的吗?4.课件演
【作 者】
:
马春丽
【机 构】
:
江苏省泰州市姜堰区溱潼中心小学,
【出 处】
:
科普童话
【发表日期】
:
2014年27期
【关键词】
:
小学
集中识字
操作模式
学生体会
激发兴趣
书包
演示
形象直观
创设情境
中国
设计
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