【摘 要】
：
长期以来，民工子弟学校的学生阅读观念欠缺，阅读量少，阅读能力薄弱。近日，诸暨市安华镇汤江完小举行“伙伴交流，分享阅读”系列活动。学生在教师的指导下，將学校图书室的书籍编号排序，每周定期进行图书分享交流活动，并开展了一系列阅读积累活动，比如，“课堂阅读摘记”“日有所诵”“为你读书”等，旨在让阅读在校园里成为一种需要、一种习惯，收到了很好的效果。
论文部分内容阅读
长期以来，民工子弟学校的学生阅读观念欠缺，阅读量少，阅读能力薄弱。近日，诸暨市安华镇汤江完小举行“伙伴交流，分享阅读”系列活动。学生在教师的指导下，將学校图书室的书籍编号排序，每周定期进行图书分享交流活动，并开展了一系列阅读积累活动，比如，“课堂阅读摘记”“日有所诵”“为你读书”等，旨在让阅读在校园里成为一种需要、一种习惯，收到了很好的效果。
其他文献
今天，学校下发了《严格遵守烟花爆竹禁放规定承诺书》，我和妈妈都在承诺书上认真地签上了自己的名字。 逢年过节，通过燃放烟花爆竹，烘托节日气氛，表达对新的一年的美好祝愿，是我国人民的传统习俗。但是，短暂的视听刺激之后，给我们的环境、给我们的生活造成了什么影响和后果呢？以前我知道得很少，看了宣傳材料才知道，燃放烟花爆竹产生的大量有毒有害气体和粉尘污染物，是导致“春节霾”的主要“元凶”。1个鞭炮所产生的
今天我特别高兴，因为是我第一次当家。早上，我起得特别早，刚起床，我就学着妈妈平日里的样子，做起了家务：做饭，洗碗，扫地，抹桌子，忙得我不亦乐乎！ 转眼间，快到中午了，我也在寻思着给疼爱我的爸爸、妈妈一个惊喜，毕竟是我第一次当家。“嗯，做道菜吧！就这么定了！”我暗自高兴着。 在奶奶的帮助下，我便开始忙碌起来。首先，我小心翼翼地从碗柜里取出四个鸡蛋，安顿好这些调皮的小家伙们，我便随意挑选两
小学时期是一个人人生发展的关键时期，在这一时期里，树立什么样的理想，确立什么样的人生目标，对今后的人生发展将产生重要的影响。每个小学生，都要把握住这个关键时期，不畏困难，脚踏实地，坚定地向未来前进。 很欣慰我能够选择运河小学作为梦想起飞的平台，作为通州区享有较高声誉的佼佼者，无论是办学质量和师资规模，还是教研水平和升学率，运河小学都是首屈一指和领先一步的。这里，有思想、知识、能力和身心素质俱佳的
冬日的午后，邻居家的爷爷来我家串门，聊到年轻时的挑河往事。 “老张，你还记得吗？那时候，村干部只是简单地通知大家收拾行囊出去挑河，我们这些小伙儿就告别妻儿，带上几件换洗衣服和铁锹、小推车就出发了。我们这些人一连挖了几个月，等到滴水成冰、河面冰封了才赶回家。”爷爷禁不住附和道：“怎么不记得？滴水成冰的天气，每个人一天活干下来，身上衣服都是干了又湿，湿了又干。哪有米饭吃，都是吃着稀粥，就着咸菜萝
北京的冬天愈发地清冷，带着让人无法拒绝的盛意与急匆匆跑向宿舍赶最后一班电梯的我撞个满怀，撞得我鼻头都红了。肆虐的妖风在耳旁呼呼地刮着，孤独的路灯只有影子可以相伴。我好不容易挤上电梯，忍不住望向其他女孩，她们回馈我同样映着疲倦的眼神。很多很多个时候，我就像这样路过很多女孩和男孩。大家或许相识，或许陌生，或早或晚，因为目的地不同而最终告别。我读过很多的书，书上都告诉我：每个人都是互相独立的个体。有的人
“艾叶黄，挂门堂，堂堂户户，粽子飘香。龙舟扬，汩罗江，江江湖湖，豪情万丈。 楚辞亡，天下攘，攘攘熙熙，总见端阳。屈原殇，千古长，长长久久，英雄儿郎。” 一首《忆屈原》让人热血沸腾，又逢端阳，屈原，这个被传唱千百年的名字，这个“爱国”的同义词，再次出现在人们的口耳相传之间。 屈原，这位中国最早的浪漫主义诗人，他的一生无疑是悲壮而又伟大的。政治上的失意与屈辱没有磨灭他的爱国情思，他依然保持着“朝
姑姑家来了三位“小客人”哩！ 此客人非彼客人，它们是三条小金鱼。一条是黑色的，一条是金色，还有一条是红色的，我唤它们小黑、金子、红雨。小黑全身黝黑发亮，两只大眼睛好像黑珍珠，镶嵌在那娇小的身子上，看起来可真不协调呢！金子全身金黄，头上嵌着一双微微鼓起的眼睛，骨碌碌地直转，就像一个刚出生的小婴儿在探索着未知的世界;金子的鱼鳍上有金黄、乳白二色，边缘还镶着一条黑线，游起来就像薄薄的彩纱飘荡在水中
一片若隐若现的雾气飘过十里画廊，就像给阳朔的天空蒙上了一层淡白的轻纱。原本清清楚楚的山峦渐渐变得模糊不清，晴朗的天空也慢慢阴沉下来。要下雨了！路边叫卖的小贩开始收理摊点，马路上玩耍的孩子也慌忙往各自的家里跑，只有前来十里画廊观光的游客不知道发生了什么事，依然观赏着雨前的美景。 马路两边的山峦已从地面消失，天空也被染上了一层阴暗的淡灰色。“轰隆——”一声闷雷震撼着大地，紧接着，“唰——”倾盆大雨从
作为语文教师，我们耕耘于语言的沃土。而语言文字是很奇妙的东西，他们有时乖得像一群听话的孩子，有时又嚣张怪癖难以捉摸，面对着他们，我们很难做一个指挥若定的将军，稍不留神我们就会输掉一场战役。三尺讲台之上，我们挥汗如雨，用一个语言捆绑另一个语言，用一种思想啃噬另一种思想，完全忽视了它们的生命力。其实很多时候，我们的绑缚反而激发了它们的抗争力，它们四散逃逸，我们疲惫不堪，孩子眼睛里满布的疑云，就是对我们
最近读了《人民教育》2011第1期余慧娟记者写的《教学改革的方向性思考》一文，我的感受很深。文章针对课堂教学，分析了当前教学改革存在的问题，即课堂文化专制、教学缺少美化、能力存在黑洞，并提出了今后教改的方向。文章认识深刻，分析详实，作为一线教师的我深有同感，下面仅就如何在课堂教学中增强教师个人魅力交流一下自己的思考。 一、让学生喜欢你的学科，做一个有专长的人 文章提到，北京四中语文教师李家声讲