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在对小学生作文心态的调查中我们深深感到,改革以文为本的旧作文教学机制已刻不容缓,改变作文教学中学生普遍存在的消极心理,是作文教学改革的当务之急。如何化消极为积极?让学生从消极心态的"阴影中走出来,走进"阳光"?我们的思路是:以人为本,多种方法多个层面构建作文教学框架。
引导学生热爱写作
【摘 要】
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在对小学生作文心态的调查中我们深深感到,改革以文为本的旧作文教学机制已刻不容缓,改变作文教学中学生普遍存在的消极心理,是作文教学改革的当务之急。如何化消极为积极?让
【机 构】
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江苏省如皋市江安镇黄岱小学
【出 处】
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新课程(新高考版)
【发表日期】
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2008年2期
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