【摘 要】
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经济社会的发展,使网络技术带来的影响逐步凸显。人们的生活逐渐离不开网络,网络深刻地重塑了现代社会,也给学校的德育教育带来了更多挑战。在学校教育制度下,学生的见识较少,思想比较封闭,对网络很少能够做到合理的应用。尤其在小学教育阶段,学生的网络道德问题受到越来越多人的关注。本文将对网络时代小学班主任德育教育面临的挑战及解决对策进行简单分析和讨论,希望能够给相关教学的适应性发展提供参考和帮助。
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经济社会的发展,使网络技术带来的影响逐步凸显。人们的生活逐渐离不开网络,网络深刻地重塑了现代社会,也给学校的德育教育带来了更多挑战。在学校教育制度下,学生的见识较少,思想比较封闭,对网络很少能够做到合理的应用。尤其在小学教育阶段,学生的网络道德问题受到越来越多人的关注。本文将对网络时代小学班主任德育教育面临的挑战及解决对策进行简单分析和讨论,希望能够给相关教学的适应性发展提供参考和帮助。
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