【摘 要】
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作为虚拟信息与现实世界的融合,增强现实技术正在不断更新人们的学习和生活体验。增强现实技术与传统的幼儿英语教学方式相结合,既为学习者提供真实的全新体验和感受,又向三
【基金项目】
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湖南省教育厅重点研究项目“创新扩散理论视角下中小学教师教育新技术运用能力发展研究”(项目编号:19A314)
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作为虚拟信息与现实世界的融合,增强现实技术正在不断更新人们的学习和生活体验。增强现实技术与传统的幼儿英语教学方式相结合,既为学习者提供真实的全新体验和感受,又向三维和多维互动的领域拓展,搭配适合情境的音乐,能显著增加单词学习的多维性和趣味性。本文对增强现实技术在幼儿单词学习中的应用进行了探索性研究,运用ENTiTi工具制作并生成三维立体的单词卡片,重点阐述了增强现实技术与幼儿单词学习资源的设计,并分别对幼儿园A班和B班的应用效果进行验证,结果表明增强现实技术能提高英语单词的学习效率,有效加深幼儿对英语学习
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