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在班主任工作中，有一些关键的时间段需要班主任特别留意与关注的。今天就和大家谈一谈这些关键的时间段，我是如何处理和利用的。
一、开学的第一个月
对于刚接手一个新的班级，开学的第一个月显得尤为重要，它是老师与学生相互了解的一个阶段，也是一个班级良好的学习环境与氛围的形成阶段。在这个阶段里，班主任的管理工作一定要严格。
严抓习惯。可能平时无论家长还是老师，我们更多关注的是学生的成绩，因此在学生的学习习惯上花的时间和精力比较多。除了良好的学习习惯之外，卫生习惯、休息习惯、体育锻炼习惯也是同样的重要，需要在开学初就加以严格要求。比如说卫生习惯，现在大部分学生都是家里的独生子女，很少干家务，甚至是从不干家务，因此他们对于个人卫生、班级整体的卫生并不重视。即使给学生安排了相应的值日任务，但是他们往往完成的效果并不好。
严立规则。在开学初，可以利用班会课带领学生学习相应的中小学生行为规范，以及学校的相应规章制度，同时也可以针对班级的实际情况制定相应的班规。这些规章制度不仅仅是简单地粘贴在公告栏里，更重要的是要落实在平时的班级管理当中、落实到学生的具体行为规范中。之所以选择的是开学第一个月而不是开学第一周，主要是从实际操作中发现，一个星期的时间过短，学生对于相应的要求、规章制度不能很好的遵循。以预备铃响后要及时安静下来为例，虽然班主任在班级反复强调这一点，但是学生做的并不是很好，这需要较长的一段时间去强化、去改正。第一周，口头提醒，经常去班级转转，提醒学生预备铃响后及时安静下来，准备好上课需要的物品；第二周，对于部分自觉性较差的学生采取私下谈话、班级点名的形式，督促其改正。第三周，根據班级制定的相应规则采取相应的惩戒措施；第四周，强化与巩固。通过一个月的反复强调与严格管理，预备铃响后的纪律才得到较好的改善与提高。
严选班委。由于班主任不可能每时每刻都待在教室里，很多情况下都不能第一时间了解到班级的情况，而此时班委的作用就凸显出来。班委是班级内部的骨干，是班主任做好工作的得力助手，一个优秀的班集体一定会有一群优秀的班委。通过一个月的相处，班主任对学生的性格、能力、品行都有了一定的了解，此时可以利用一节班会课的时间进行班委的选举。在选举前，班主任应当有一定的动员与引导，渗透选举应遵循品行为先的原则。只有挑好班委才能减轻班主任的管理压力，班级才能有一个良性循环，才能从亲自抓过渡到班委抓。
二、期中考试的时间段
期中考试考试的那一周的重要性不言而喻，学生要投入到紧张的复习当中，考试期间又有很多自习的时间，在这个时间段里班主任应当经常出现在教室里，抓好自习课的纪律。期中考试后的一周，也很关键。因为从历年的经验来看，期中考试后学生很容易从紧张的复习中松懈下来，无论是学习、卫生、纪律等各方面都会有所下降，此时就需要班主任扑上去。这一周里，班主任出现在教室的频率比平时要高，班级的管理也要更加严格，千万不能让前半个学期的努力付诸流水。除此之外，在期中考试后的一周里，还要做好相应的成绩分析以及学生的思想工作，督促学生做好总结，制定改进与完善的学习计划。
三、最后一周
每个学期的最后一周都是班主任最为繁忙的一周。在这一周里，有期末考试，它是一个学期里最为重要的一次考试，它不仅仅是检验学生的学习效果，同时也能从某些方面反映出班主任在这一学期里对于班级的管理效果。在最后一周里，除了像期中考试阶段一样严格抓学习、卫生、纪律等之外，还要做好本学期的总结工作，在放假前开好家长会。在最后一周里，班主任工作要尽量做到有条不紊，为本学期画上一个圆满的句号。
四、一些特殊的时间段
前面三个关键的时间段，是在每个学期都会遇到，除此之外还有一些特殊的时间段需要班主任强化管理的。比如高二的小高考这个时间段，而且这个时间段的战线还很长，一方面是小高考复习的时间很长，另一方面在小高考结束后、成绩公布前，这个时间段往往是高二班主任管理难度最大的时候，也是学生暴露问题最多的时候。以社会实践为例，虽然社会实践只有一天，但是作为班主任我们会发现，社会实践的前几天甚至是前一周，学生都会显得很躁动，班级整体的学习氛围不好。所以，在遇到一些集体活动的时候，班主任要事先做好相应的组织、引导和管理，让班集体处于一个忙而不乱的状态中。
有句话是这样说的“人的一生道路虽然漫长，但是关键的只有那么几步”。班主任工作亦是如此，如果能够抓好班主任工作中的几个关键时间段，那么每个学期、每个学年我们都能很好的走过，都会取得一个满意的结果。
一、开学的第一个月
对于刚接手一个新的班级，开学的第一个月显得尤为重要，它是老师与学生相互了解的一个阶段，也是一个班级良好的学习环境与氛围的形成阶段。在这个阶段里，班主任的管理工作一定要严格。
严抓习惯。可能平时无论家长还是老师，我们更多关注的是学生的成绩，因此在学生的学习习惯上花的时间和精力比较多。除了良好的学习习惯之外，卫生习惯、休息习惯、体育锻炼习惯也是同样的重要，需要在开学初就加以严格要求。比如说卫生习惯，现在大部分学生都是家里的独生子女，很少干家务，甚至是从不干家务，因此他们对于个人卫生、班级整体的卫生并不重视。即使给学生安排了相应的值日任务，但是他们往往完成的效果并不好。
严立规则。在开学初，可以利用班会课带领学生学习相应的中小学生行为规范，以及学校的相应规章制度，同时也可以针对班级的实际情况制定相应的班规。这些规章制度不仅仅是简单地粘贴在公告栏里，更重要的是要落实在平时的班级管理当中、落实到学生的具体行为规范中。之所以选择的是开学第一个月而不是开学第一周，主要是从实际操作中发现，一个星期的时间过短，学生对于相应的要求、规章制度不能很好的遵循。以预备铃响后要及时安静下来为例，虽然班主任在班级反复强调这一点，但是学生做的并不是很好，这需要较长的一段时间去强化、去改正。第一周，口头提醒，经常去班级转转，提醒学生预备铃响后及时安静下来，准备好上课需要的物品；第二周，对于部分自觉性较差的学生采取私下谈话、班级点名的形式，督促其改正。第三周，根據班级制定的相应规则采取相应的惩戒措施；第四周，强化与巩固。通过一个月的反复强调与严格管理，预备铃响后的纪律才得到较好的改善与提高。
严选班委。由于班主任不可能每时每刻都待在教室里，很多情况下都不能第一时间了解到班级的情况，而此时班委的作用就凸显出来。班委是班级内部的骨干，是班主任做好工作的得力助手，一个优秀的班集体一定会有一群优秀的班委。通过一个月的相处，班主任对学生的性格、能力、品行都有了一定的了解，此时可以利用一节班会课的时间进行班委的选举。在选举前，班主任应当有一定的动员与引导，渗透选举应遵循品行为先的原则。只有挑好班委才能减轻班主任的管理压力，班级才能有一个良性循环，才能从亲自抓过渡到班委抓。
二、期中考试的时间段
期中考试考试的那一周的重要性不言而喻，学生要投入到紧张的复习当中，考试期间又有很多自习的时间，在这个时间段里班主任应当经常出现在教室里，抓好自习课的纪律。期中考试后的一周，也很关键。因为从历年的经验来看，期中考试后学生很容易从紧张的复习中松懈下来，无论是学习、卫生、纪律等各方面都会有所下降，此时就需要班主任扑上去。这一周里，班主任出现在教室的频率比平时要高，班级的管理也要更加严格，千万不能让前半个学期的努力付诸流水。除此之外，在期中考试后的一周里，还要做好相应的成绩分析以及学生的思想工作，督促学生做好总结，制定改进与完善的学习计划。
三、最后一周
每个学期的最后一周都是班主任最为繁忙的一周。在这一周里，有期末考试，它是一个学期里最为重要的一次考试，它不仅仅是检验学生的学习效果，同时也能从某些方面反映出班主任在这一学期里对于班级的管理效果。在最后一周里，除了像期中考试阶段一样严格抓学习、卫生、纪律等之外，还要做好本学期的总结工作，在放假前开好家长会。在最后一周里，班主任工作要尽量做到有条不紊，为本学期画上一个圆满的句号。
四、一些特殊的时间段
前面三个关键的时间段，是在每个学期都会遇到，除此之外还有一些特殊的时间段需要班主任强化管理的。比如高二的小高考这个时间段，而且这个时间段的战线还很长，一方面是小高考复习的时间很长，另一方面在小高考结束后、成绩公布前，这个时间段往往是高二班主任管理难度最大的时候，也是学生暴露问题最多的时候。以社会实践为例，虽然社会实践只有一天，但是作为班主任我们会发现，社会实践的前几天甚至是前一周，学生都会显得很躁动，班级整体的学习氛围不好。所以，在遇到一些集体活动的时候，班主任要事先做好相应的组织、引导和管理，让班集体处于一个忙而不乱的状态中。
有句话是这样说的“人的一生道路虽然漫长，但是关键的只有那么几步”。班主任工作亦是如此，如果能够抓好班主任工作中的几个关键时间段，那么每个学期、每个学年我们都能很好的走过，都会取得一个满意的结果。