【摘 要】
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语文作为中考必考科目,其重要地位越来越突显.其中,对古诗词的考查亦是越来越难,基本考查课外古诗词,令学生犯难.在实际的古诗词教学中,由于升学考试的压力,教师大多忽略了古
【机 构】
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苏州市相城区蠡口中学 江苏 苏州 215133
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语文作为中考必考科目,其重要地位越来越突显.其中,对古诗词的考查亦是越来越难,基本考查课外古诗词,令学生犯难.在实际的古诗词教学中,由于升学考试的压力,教师大多忽略了古诗词本身的美学价值,一味地以教学目标为导向,完成一节课的授课目标,没有满足学生学习阅读古诗词的需要.这导致学生的审美体验降低,自主阅读古诗词的能力低下.本文基于对古诗词教学现状的分析,针对古诗词教学中存在的显著问题,探索出一些帮助学生提高审美体验的教学实践策略,以期能为教师的教学提供参考,同时,也为学生自主阅读鉴赏古诗词提供依据.
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