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在对外汉语教学中,文化教学必不可少.作为对外汉语教学中的纲领性文件,对外汉语文化教学大纲的编写,首先要确定它的受众是谁.下文将从受众的国别、目的语对象的年龄、使用目的语的场合三个方面切入,结合案例讨论先确定受众再编写对外汉语文化教学大纲的必要性,并根据现今科技发展提出教学大纲改进方案.
对外汉语文化教学大纲确定受众的必要性与改进建议
【摘 要】
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在对外汉语教学中,文化教学必不可少.作为对外汉语教学中的纲领性文件,对外汉语文化教学大纲的编写,首先要确定它的受众是谁.下文将从受众的国别、目的语对象的年龄、使用目
【机 构】
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西南民族大学中国语言文学学院
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2021年7期
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