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高校图书馆是大学生学习的“第二课堂”,本文分析了在高校图书馆开展翻转课堂的理论依据、实现目标、实现支撑及实施环境,阐述了高校图书馆助力翻转课堂开展的路径,以期为高校创新型人才培养模式的改革提供一定的借鉴与参考.
高校图书馆助力创新型翻转课堂教育实践的思考
【摘 要】
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高校图书馆是大学生学习的“第二课堂”,本文分析了在高校图书馆开展翻转课堂的理论依据、实现目标、实现支撑及实施环境,阐述了高校图书馆助力翻转课堂开展的路径,以期为高
【机 构】
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北华大学图书馆,吉林,吉林,132013
【出 处】
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图书馆工作与研究
【发表日期】
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2017年5期
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