【摘 要】
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历史作为一门人文学科,对于学生的成长有着重要的意义.新课程背景下提高初中历史课堂教学的有效性对于初中历史教学来说是重要的研究内容,直接影响到学生的历史学习成绩和综
【机 构】
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昭通市昭阳区一中 云南昭通 657000
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历史作为一门人文学科,对于学生的成长有着重要的意义.新课程背景下提高初中历史课堂教学的有效性对于初中历史教学来说是重要的研究内容,直接影响到学生的历史学习成绩和综合素质提升.历史课堂教学中还存在着一些问题,影响着教学有效性的提高.本文通过对初中历史课堂教学存在的问题入手,探究初中历史课堂有效性提高的策略.
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