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由匹兹堡大学的R·格拉塞（Robert Glaser）主编的《教学心理学的进展》丛书的第一卷，1978年在美国出版。该丛书旨在介绍这个研究领域的最新成果，为从事教学心理研究的科学家提供论坛，以便促进教学心理学理论的发展和实际应用。达部丛书对于所有关心教育、教学和认知科学新进展的人乃是一部重要的参考文献。现仅就该丛书第一卷的主要内容作简略的介绍。