【摘 要】
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教学评价应重视学生的发展,淡化甄别与拔。新课程的核心理念是“一切为了每一位生的充分发展”,必须要求课程教学评价应足过程,促进发展。评价的功能应更为关注生掌握知识、
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教学评价应重视学生的发展,淡化甄别与拔。新课程的核心理念是“一切为了每一位生的充分发展”,必须要求课程教学评价应足过程,促进发展。评价的功能应更为关注生掌握知识、形成技能的过程和方法,以及之相伴随的情感态度和价值观的形成。评价关注学生成长与进步的状况,发挥评价
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