浩然之气寄意山川——读王首浩先生作品有感

来源 :陶瓷科学与艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leoki111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
孟子说:“吾养浩然之气”公子丑问:“何谓浩然之气?”孟子答:“难言也,其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道;无是,馁也。是集义所生者,非义袭而取之也”孟子的浩然之气,难以用语言表达,但是,可以在山水画中充分体现出来。换句话说,山水画的根本目的就是要竖划画三寸,当万人之巅,横墨数尺,体百里之迥,在万仞之间和百里之迥的纵横之中体现一种浩然正气。那么,如何才能在山水画中体现这种浩然正气呢!
其他文献
潮汐是海水周期性涨落现象。因白天为朝,夜晚为夕,所以把白天出现的海水涨落称为“潮”,夜晚出现的海水涨落称为“汐”。潮汐现象曾使古人很纳闷,不知究竟是什么原因造成的。后来
醛基(-CH0)能发牛银镜反应和与新制Cu(OH)2悬浊液反应,凡分子中含有醛基或相当于醛基的物质都有此反应。常见的物质有以下几类:
单调性是函数的一个非常重要的性质,也是高中数学考查的重点内容。下面我们就其中涉及的抽象函数(未给出具体解析式的函数)的单调性的判定这一类问题加以研究,以期抛砖引玉。先来
苏轼《与侄书》有云:"少小时须令气象峥嵘,彩色绚烂。"峥嵘者,卓越、高峻、深邃、茂盛也。这三幅显峥嵘之象、著绚烂之彩的唐卡变体瓷板画,观照的是藏传佛教的厚重历史,坐标轴在
在“教学中如果把学生置于问题情境之中,引导学生围绕问题展开思维,组织已知的概念和规则,形成相应的高级规则,最终达到解决问题的目的”,这就是以问题为中心的教学,简称“问题教学
壶身无论形体轮廓还是结构比例都恰如其分。造物造境,都经得起长久玩味,充满艺术魅力。牛盖莲子壶在色泽上更加的稳重,砂质细腻,手感极佳。整壶线条柔和流畅,简单却不失大雅
教师与学生的关系是在共同的教育活动中,通过信息交流与沟通逐步建立起来的。教师的教学对象是学生,教与学是一个双边活动过程,师生只有配合默契、合作愉快,才能产生良好的教学效
期刊
随着新课程改革的深入,新课标的理念正在逐渐被广大教师所接受,也对教师的教学行为产生着巨大的影响。在新课改理念下,教师在课堂教学中不仅注重对学生知识与技能的培养,更注重对
存教学中要培养学生的各种能力,笔者认为最重要的是培养学生的自学能力。1.在知识大爆炸,信息技术高度发达的今天,新知识、新技术比以往任何时候增长得都快。