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《幼儿园工作规程》中明确指出：“以游戏为基本活动，寓教育与各项活动之中。”近两年来，我区幼儿园教育始终没有把游戏的重要性有效地落实到教育实践中。一些教师认为游戏不过是幼儿在学习之后的一种放松方式，还有一些教师觉得游戏不好组织，考虑到操作材料、幼儿的安全等因素，就把幼儿困在教室里，即使玩，也容易忽略游戏的教育手段，过多考虑教学的因素，满足不了孩子的兴趣和好奇心。还有些幼儿园从中班开始就对孩子进行正规化的小学式教学活动，每天教孩子做算术题、写汉字，每天布置许多作业。这种重教学、轻游戏的现象还是很普遍。