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“情境创设”在小学数学教学中有着极其重要的作用.好的教学情境能使抽象的教学知识形象化,静态的数学概念动态化,有效地刺激学生的多种感官,从而充分地调动学生的主体参与,使学生在愉悦的状态下学习数学.
谈有效开展小学数学情境教学的方法
【摘 要】
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“情境创设”在小学数学教学中有着极其重要的作用.好的教学情境能使抽象的教学知识形象化,静态的数学概念动态化,有效地刺激学生的多种感官,从而充分地调动学生的主体参与,
【机 构】
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上饶市弋阳县谢叠山小学 江西弋阳334400
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2018年10期
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