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在学习的过程中，激发学生们主动学习的内驱力是非常重要的，这有利于更好的发挥学生们学习中的主体地位，激发学生主动学习的意识，使学生们变被动学习为主动参与，进而提高学习的效率。兴趣是最好的老师，是激发学生们主动参与到学习中来最好的动力，也能够有效的激发学生主动学习的内驱力，因此在学科教学中关注学生学习兴趣，对于落实学科教学，提高课堂教学效率进而打造高效课堂有着非常大的帮助。那么，在初中体育教学中可以从哪些方面着手来培养学生们体育兴趣呢？