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在高等院校中,体育保健课程是一门关系到学生身心健康的课程,具有非常重要的意义。但是当前教育形势的变化,以及体育保健教学本身存在的问题,迫使需要展开教学改革,提高体育保健教学的有效性。对此,本文就对高校体育保健课程当前存在的一些教学不足做了简单分析,然后就其教学改革的思路策略提出了几点建议,希望可以给相关人士一些参考帮助,推动体育保健课程的不断进步。