【摘 要】
：
在新课程标准中指出,高中英语课程要能够促使学生个性与潜能的发展,课程设计与落实能够优化学生英语学习方式,提升自主学习能力,并且形成个性化的学习方式与风格.在这种情况
【机 构】
：
湖北省襄阳市第八中学 441000
论文部分内容阅读
在新课程标准中指出,高中英语课程要能够促使学生个性与潜能的发展,课程设计与落实能够优化学生英语学习方式,提升自主学习能力,并且形成个性化的学习方式与风格.在这种情况下就需要对教学方式进行创新,为了将学生放在主体位置上,教师就需要构建翻转课堂,让学生自主探索与反思.教师作为一个引导者,以此来提升教学效率.因此,对新时期高中英语翻转课堂构建进行分析有一定的现实意义.
其他文献
目的：评价DynaCT在肝癌肝动脉化疗栓塞中的应用价值。方法：随机将50例肝癌患者分为Ⅰ、Ⅱ两组，30例在具有DynaCT功能的旋转数字减影血管造影机上行二维DSA联合增强DynaCT检
律动教学模式在小学音乐课堂中的运用,具体指的是将音乐教学和学生的身体动作相结合,引导学生通过富有韵律身体动作的体会完成对于音乐的表现和探索.律动教学所为音乐教学的
目的：分析破裂后颅内动脉瘤血管内栓塞手术相关并发症的发生原因及处理对策。方法：341例破裂后颅内动脉瘤采用早期血管内栓塞治疗，术中对动脉痉挛采用经微导管灌注罂粟碱或
对于稚嫩的幼儿来说,安全无小事,幼儿的在幼儿园的工作中,幼儿园安全的重要性就好比氧气对生存的重要性,安全就是生命.如何减少意外伤害的发生,提高幼儿的生存质量,已越来越
目的：观察老年缺血性脑血管病患者血管造影中低渗非离子型造影剂对肾功能影响，并探讨引起造影剂肾病(CIN)的危险冈素。方法：276例老年缺血性脑血管病患者，行选择性脑血管及双
目的：评价裸支架载瘤动脉腔内血管重建术治疗孤立性肠系膜上动脉夹层的安全性和疗效。方法：5例患者均通过腹部CT及血管造影明确诊断肠系膜上动脉夹层动脉瘤，按照Sakamoto血
近年来随着社会发展,国民对健康关注度逐年提高.在教学领域中体育教学也得到了重视,体育教学是促进学生身心健康,培养学生坚毅品质的重要学科.体育教学与其他学科之间有着根
目的：探讨不同TACE方式治疗肝细胞癌的病理分子生物学改变特征。方法 经手术病理证实的肝细胞癌136例,单纯手术57例,化疗栓塞后Ⅱ期手术切除79例,其中,单纯灌注化疗药11例
目的：颅内动脉瘤的大小决定了血管内栓塞治疗的难度，颅内微小动脉瘤(最大直径≤3毫米)血管内栓塞治疗具有置管困难，置管过程中破裂出血风险大的特点。血管内栓塞颅内微小动
目的：探讨透析用动静脉内瘘急性血栓形成的置管溶栓治疗的方法及临床价值。方法：50例患者67例次发生急性动静脉内瘘血栓形成，经股动脉插管行上肢动脉造影明确诊断，先用泥鳅导