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数学研究性学习是目前初中数学教学中的一项重大尝试，要把这项工作做好，首先得考虑如何进行选题，使选题科学、准确、有价值，就必须要掌握一定的选题方法。教师要在日常的教育教学中做个有心人，悉心钻研教材，帮助学生从课本中找到合适的研究课题，还要正确分析选择的题目和自身的能力、现有的研究条件之间的关系，选择一些小点的课题，以便容易攻破，从而增强学生对课题研究活动的兴趣。