思想品德课程标准提出师生积极的情感活动是取得良好教学效果的基础。本文就一节公开课磨课前后,课堂效果进行对比,得出只有注重学生的情感体验,才能展现活力课堂。首先,在教学中
信息技术属于科学劳动技能课程,是素质教育的组成部分。作为中学信息技术教师需要以培养学生的信息素养为己任,全面完成教育教学的根本目标。我们只有通过自身的努力,从实际工作
文章主要分析了常用玻璃量器的量值比对过程、分析和结果评价等.
公共政策是政府用来协调社会经济利益分配的重要手段,最基本的价值是公平与效率。个人所得税作为一项公共政策在现代税收体系中占据着极其重要的地位,是政府获取财政收入,调节社会收入差距的一个重要工具。在经济迅速发展和市场经济体制不断深化下,贫富差距迅速拉大,个人所得税在公平和效率方面的问题渐渐暴露出来,现行个人所得税制度和管理已无法适应经济社会发展。因此,个人所得税的改革优化成为我国税收体系改革亟待解决的
我们在比较偏远的农村学校工作,“素质教育”,“课程改革”已高调地唱了十多年,人们的总结里、计划里、谈课说课里都离不开这些说辞。但在我们教学骨子里走的依然是老路。照本宣
传统的课堂提问以“教师提问,学生回答”的模式为主,不利于学生创新能力的提高和批判思维的培养,而且获得的教学效果反馈不够全面。本文以《制冷压缩机》的课堂教学为例,探讨了鼓
随着教育改革的不断加强与深入,在教育教学实践过程中不断突显的种种师生关系问题会时常出现在我们的视野中,师生关系也逐渐成为当下呼声渐高的一个话题。师生关系的和谐与否直
有个成语叫“求同存异”,它的意思是:寻求共同之处,保留不同意见。一直以来,大部分中国人都喜欢以求同的心理来对待人和事,想异军突起的人不多。在这种观念的影响和制约下,我们从事
思维学认为,思维是智慧的核心,数学是启发思维的一门关键的学科。而人的思维培养发展从少年儿童时代开始为最佳时期,因此,我们应该重视小学数学学生思维能力的培养与发展,使学生思
近年来,中国经历了经济实力的快速增长、社会事业的繁荣发展,同时也伴随着社会环境的深刻变革和人民民主意识的不断增强,人民维护自身权益、表达利益诉求的愿望越来越强烈,信访作