论文部分内容阅读
信息技术属于科学劳动技能课程，是素质教育的组成部分。作为中学信息技术教师需要以培养学生的信息素养为己任，全面完成教育教学的根本目标。我们只有通过自身的努力，从实际工作出发，从教学内容、教学方法、课堂教学的艺术等方面入手，认真研究教材、研究学生，正确地引导学生，使学生能够真正意义上懂得信息技术课程的现实作用和重要价值，让他们自觉地认真地上好信息技术课程，掌握到实用的知识和技能。