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小学语文课程的内容是丰富多彩的,而如何将这丰富的学科知识传授给学生,使学生在习得知识的同时发展能力,实现知识与情感、技能与态度的同步发展,是现今语文教师要关注的主要问题.本文将从几个方面来谈谈小学语文课堂中的多元化教学模式的开展.
试谈多元化教学在小学语文课堂中的应用策略研究
【摘 要】
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小学语文课程的内容是丰富多彩的,而如何将这丰富的学科知识传授给学生,使学生在习得知识的同时发展能力,实现知识与情感、技能与态度的同步发展,是现今语文教师要关注的主要
【机 构】
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吉林省长春市九台区其塔木中心小学 吉林长春 130000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年7期
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