【摘 要】
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在新形势下,传统教学中的"应试教育"不利于学生德、智、体全面发展,不利于学生综合素质的提高。为此,我国教育部对课程教材进行了一系列改革,在新课程中,加大了各项能力的培
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在新形势下,传统教学中的"应试教育"不利于学生德、智、体全面发展,不利于学生综合素质的提高。为此,我国教育部对课程教材进行了一系列改革,在新课程中,加大了各项能力的培养与考核,要求教师改变教学方式方法,提高学生学习的主动性和能动性,以兴趣为切入口,使学生的各项能力提升到一个新的高度。伴随着这次改革,处于小学重点科目之中的数学阅读能力备受教育工作的重视,加强小学数学阅读能力提升,做好新课改配合工作,全面提高学生的综合能力,是学校、教师目前亟需解决的问题。为了解决这些问题,学校和教师应该贯
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