【摘 要】
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数学是技工学校的一门工具学科,不能为了应用而忽略其内容上的严密性和整体性。因而,数学教师授课中不能只重视一般层次上的题型和方法的教学,也要重视原理教学,让学生在搞清
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数学是技工学校的一门工具学科,不能为了应用而忽略其内容上的严密性和整体性。因而,数学教师授课中不能只重视一般层次上的题型和方法的教学,也要重视原理教学,让学生在搞清概念,掌握知识和解题方法的基础上,进一步把数学的原理和解决问题的方法传授给学生,从而使学生获得扎实的数学知识,在能力、智力上得到更全面发展。
Mathematics is a tool discipline in technical schools and can not ignore the rigor and integrity of its contents for its application. Therefore, the teaching of mathematics teachers can not only focus on the general level of the questions and methods of teaching, but also attach importance to the principle of teaching, so that students understand the concept of knowledge and problem-solving methods, based on further mathematical principles and solutions The problem method is passed on to the students so that the students acquire solid mathematical knowledge and develop more fully in their ability and intelligence.
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