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来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
2012年7月在韩国首尔举行的第12届国际数学教育大会上,来自芝加哥大学的扎尔曼.尤西斯金(Zalman Usiskin)教授作了一个题为《理解数学的含义是什么》的报告。该报告以两个数学
【作 者】
:
王京
祁明衡
赵其兰
刘晓玫
【机 构】
:
首都师范大学,北京理工大学
【出 处】
:
小学教学(数学版)
【发表日期】
:
2012年11期
【关键词】
:
数学教育
意味
数学概念
芝加哥大学
学习者
教授
几何
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